ー 像学生这样的年轻人对锦鲤产生兴趣是很少见的，为什么要研究锦鲤以及养鲤业有关的知识呢？
上野：去年，听说长谷川老师的课上设立了锦鲤学中心，当时没有特别的兴趣，但是被分配到坂田老师的研究室的时候，知道了山古志是锦鲤的发祥地，这样就和在课上听到的锦鲤学中心事联系在一起了。如果致力于研究锦鲤，有一定基础的话，研究起来会更容易，在我得到的新的信息中，我觉得锦鲤很有趣，所以对锦鲤产生了兴趣。
木村：我也是同样在长谷川老师的课上听到锦鲤的时候，长谷川教授对锦鲤的热情深刻地刻在了我的心里。之后被分配到坂田老师的研究室时，看到锦鲤学中心的宣传动画，就对锦鲤的美丽产生了兴趣，虽然它们是动物，但我觉得它们是难得的艺术品，所以我决定把锦鲤作为研究的主题。
ー 从学生的角度来看锦鲤业界，如果他们能提出很多意见的话，对业界也会有帮助，所以希望有更多的年轻人对锦鲤产生兴趣。
上野：说句题外话，大学的便利店里有一个学生可以聚集的空间，当我在那里和朋友聚会时，正好在播放长谷川教授的宣传视频。当我告诉朋友们我参与了这项研究时，我的朋友们似乎也很感兴趣，越来越多的人要求我告诉他们各种锦鲤的事情，我觉得正是因为有了这样的宣传视频，锦鲤的知名度正在慢慢传播。
ー 宣传视频好像很受好评呢。
长谷川：当时我想如果有宣传视频，就可以让校内外的人们更广泛了解锦鲤学中心的活动，正好这时小千谷市的职员们访问了新泻大学，并且提供视频的素材。然后还把在山古志活动的坂田老师的照片放进去了，作为锦鲤学中心的宣传第一弹在校内的大屏幕上公开了，但我不知道它实际上还在便利店也进行播放了（笑）。
ー 其实在学生经常去的便利店播放这样的视频是非常有效的。今后这样的活动会更加活跃，希望以锦鲤学中心为契机，年轻一代的人们能对锦鲤产生兴趣。今天非常感谢大家能够接受采访。